“Ruksak pun kulture” u Područnoj školi Poljanski Lug

U okviru projekta “Ruksak pun kulture” kojeg svake godine organiziraju Ministarstvo kulture i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih u PŠ Poljanski Lug održana je glazbena radionica Alkemija glasa i zvuka.

Radionici su prisustvovali učenici područnih škola Poljanski Lug i Poljana zajedno s učiteljicama Biljanom Bagarić Ivezić, Majom Svečnjak, Katarinom Jezerčić i Lucijom Jaić, a radionicu je održala glazbenica i samostalna umjetnica Melita Lovričević koja je dugogodišnji suradnik Ministarstva u ovome projektu.

– Cilj radionice je upoznati djecu s ljepotom glazbenog izražavanja, potaknuti interes za samostalno muziciranje i improvizaciju. Učenici su imali priliku poslušati nekoliko jazz glazbenih primjera, izraziti se kroz pokret uz glazbu, stvaranje novih ritmova i melodija. Upoznali su i novi instrument kazoo, naučili ga svirati i na kraju i ponijeli kući kako bi nastavili stvarati svoje improvizacije. Ljepota radionice je u tome što je svaki učenik pridonio svojim sudjelovanjem i imao priliku izraziti svoju kreativnost u improviziranju teksta, ritma i melodije, a na kraju su zajedno svirali kao pravi mali bend – istaknula je učiteljica Biljana Bagarić Ivezić.

Ruksak pun kulture je zajednički projekt Ministarstva kulture i Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih kojem je svrha poticanje djece i mladih na usvajanje i razumijevanje različitih kulturnih i umjetničkih programa prilagođenih djeci i mladima u vrtićima, osnovnim i srednjim školama u dislociranim, prometno slabije povezanim područjima Republike Hrvatske. Namijenjen je djeci od 3. godine pa sve do srednjoškolaca. Programske djelatnosti u kojima škole mogu sudjelovati su: kazališna umjetnost, filmska umjetnost, glazbena umjetnost, plesna umjetnost, vizualna umjetnost, književnost, baština i programi studenata umjetničkih akademija.

Područna škola Poljanski Lug sudjeluje u programu već treću godinu i nada se ponovnom sudjelovanju u budućnosti jer ovakvi programi dodatno obogaćuju kreativno obrazovanje učenika, potiču senzibilitet prema umjetnosti i kulturi i aktivno sudjelovanje.